Résidence artistique en milieu scolaire à Coulommiers
Saison #1
23-24
L'Altérité en Partage
Mettre en jeu notre altérité nous invite à nous positionner, à adapter notre regard et à s’ouvrir
à la complexité. C’est un exercice délicat, sensible, mais pour qui s’y aventure, la richesse
est immense. L’enjeu de ce projet était de permettre un dialogue autour de nos différences
et de créer du lien pour lutter contre la peur de l’autre et pour valoriser nos magnifiques
singularités. Comment ? Par la rencontre avec des oeuvres et la pratique artistique ; mais aussi
et surtout par l’épreuve du collectif. Avec nos spectacles, puis nos ateliers et enfin avec cette
restitution si particulière, nous avons lancé une grande invitation aux enfants et aux jeunes
d’abord, mais aussi à l’ensemble des partenaires (directeurs et directrices d’établissement,
enseignants et enseignantes, membres des équipes éducatives...). Une invitation à faire
ensemble un premier pas vers l’autre, à dépasser nos a priori respectifs et aussi à rêver un
monde souhaitable, voire désirable : un monde à nous.
Emma Pasquer
L'équipe du projet :
Emma Pasquer
Anaëlle Rosich
Clémence Viandier
Morgane Real
Camille Reynaud
La résidence en quelques chiffres :
20 représentations d'Atypiques et Cabane dans 9 lieux de Coulommiers et ses alentours
8 établissements scolaires touchés (dont 3 écoles, 4 collèges et 1 lycée)
28 classes au total (dont 3 dispositifs ULIS - 2 en primaire et 1 au collège - et 2 classes de SEGPA)
Environ 550 personnes touchées, dont 180 élèves engagés dans le projet de façon immersive
De multiples partenariats avec les opérateurs locaux : le service culturel de Coulommiers, la Microfolie, l’Université du Temps Retrouvé (en partenariat avec l’Université Gustave Eiffel), Radio Oxygène, le service scolaire de la ville et l’accompagnement à la scolarité…
207 heures d’interventions pour un total de 6 semaines continues de présence sur le territoire menées par 5 artistes interdisciplinaires : théâtre, art plastique, photo, écriture
Création du second numéro du fanzine L’Alter-Écho et mise en œuvre d’une grande restitution avec les 180 élèves des classes moteurs du projet le mardi 2 avril 2024 à la Commanderie des Templiers de Coulommiers, en partenariat avec la Microfolie.
Après une série de représentations des spectacles Cabane et Atypiques, l’équipe de la Compagnie Les EduLs est intervenue dans toutes les classes du projet, proposant des ateliers de théâtre, mouvement, arts plastiques, photo. Les élèves ont tour à tour expérimenté ces différents moyens d’expression pour partager leur ressenti sur le sujet de la différence.
Avec l’aide de l’équipe de la Compagnie Les EduLs, les idées et propositions des enfants sont devenues des scènes, des maquettes, des sculptures. L’éphémère collectif constitué par ces quelques 180 enfants et jeunes de Coulommiers a même été baptisé par les classes de l’école Jehan de Brie : La Compagnie Nuits Étoilées.
Le 2 avril 2024, nous avons clôturé la première saison de notre résidence territoriale avec beaucoup d'émotions dans un lieu magique, la Commanderie des Templiers de Coulommiers. Là, nous avons célébré ensemble la beauté de nos différences.
Résidence territoriale en milieu scolaire DRAC Île-de-France, portée par la ville de Coulommiers et la Cie Les EduLs, en partenariat avec la Médiathèque départementale de Seine-et-Marne et le Collectif Scènes 77.
"Les individus changent sans cesse leur monde, les individus fabriquent l'avenir et ils le font en imaginant que les choses peuvent être différentes."
Neil Gaiman
(Pour éviter la surexposition des enfants sur la toile et les réseaux, ce sont surtout nos sourires, mais aussi nos mots, que vous trouverez ici.)
Saison #2
24-25
Mémoires vivantes
L’équipe du projet : Emma Pasquer, Anaëlle Rosich, Clémence Viandier, Morgane Real, Camille Reynaud, Elsa Cecchini, Garance Silve, Lucille Vermeulen, Jérémie Cohen
« Je voulais parler de la mort, mais la vie a fait irruption, comme d’habitude. »
Virginia Woolf
Le projet « Mémoires vivantes » est une proposition de résidence territoriale portée par la Cie Les EduLs, qui s’enracine dans les écoles primaires de la ville et rayonne sur tout le territoire de Coulommiers, à travers des ateliers, des rencontres, des spectacles. Celle-ci touchera donc à la fois les trois écoles et deux collèges de Coulommiers, son Campus, mais aussi L’EPHAD Les Champs, la mission locale de la Brie et des Morins et le tout public. L’équipe de la Cie Les EduLs proposera des ateliers interdisciplinaires (danse, théâtre, écriture, photo, arts plastiques), en parallèle de la création de deux formes : Veillée (lecture-performée à 3 voix) et Quel que soit le nom des absent·e·s (spectacle choral pour 6 interprètes) qui seront présentées à Coulommiers. Un tel projet a pour ambition de créer du lien, entre les habitants et habitantes, entre les structures de la ville et entre les générations à travers la pratique artistique et la fréquentation d’oeuvres. La thématique de la mémoire et avec elle celle des transmissions seront au centre.
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