[Nous Autres]
Mission amitié
Création 2027
Adaptation du spectacle Cabane à partir de 3 ans
Spectacle jeune public à partir de 3 ans
Durée : 25 min. (+ 20 min. d’échange possible en classe)
Adapté aux Petites sections de maternelle
Adaptation - Elsa Cecchini, Emma Pasquer, Clémence Viandier
Mise en scène - Emma Pasquer
Jeu – Elsa Cecchini et Clémence Viandier
Création musicale – François Merlin
Scénographie – Cerise Guyon et Anaëlle Rosich
Création lumière - Lucille Vermeulen
Régie – Lucille Vermeulen, Anaëlle Rosich (en alternance)
Une production – Cie Les EduLs
Coproduction – Ville de Villenoy et Théâtre de Chelles
CALENDRIER
Février 2026 Création de la première mouture de Mission
Amitié
Mars 2026 Présentation aux classes de l’école maternelle
Mozart et devant les enfants du Relais Petite Enfance de
Villenoy (77)
Mercredi 27 janvier 2027 Présentation de maquette au Théâtre des Roches à Montreuil (93)
Février 2027 Résidence de finalisation du spectacle au
Théâtre de Chelles (77)
Vendredi 12 février 2027 Sortie de résidence au Théâtre de Chelles (77)
En tournée à partir de mars 2027, en salles et hors-les-murs (deux versions disponibles)
Notre démarche
En 2023, nous avons conçu le spectacle Cabane en résidence dans une école primaire aux Lilas. Son écriture s’est faite en collaboration étroite avec deux classes de CM2 et une UEEA (Unité d’Enseignement Elémentaire Autisme). Notre démarche était d’inventer une forme à partir des questionnements et des besoins des enfants, de créer un objet sensible, poétique, à partir des nécessités du terrain.
En 2025, nous avons été sollicitées par le service culturel de la ville de Villenoy dans le cadre de l’ouverture d’une maternelle inclusive. Nous avons mené une résidence artistique d’un an avec des classes de maternelle de la petite à la grande section mais également en partenariat avec le Relais Petite Enfance de la ville. Grâce à ces rencontres, nous avons imaginé une adaptation du spectacle Cabane, qui parle aux plus petits. C’est ainsi qu’est née Mission Amitié.
L’histoire
L’aventure de la différence
« Curiosité / Détermination / Courage / Patience ! » : tel est le mantra répété par Lila et Doudou qui, joignant le geste à la parole, se lancent dans une quête énergique. L’aventure et tout ce qu’elle implique (grandes espérances, surprises, élan épique et talkies-walkies) constitue le motif dramaturgique central de Mission amitié.
Le super-objectif de Lila : comprendre et surtout jouer avec le nouveau, Camille, accueilli dans une classe spéciale au sein de l’école. L’histoire se déploie en cinq chapitres (Allo, allo, vous me recevez ? / Il faut toujours suivre le plan / Le super-équipement / Non, tu m’as fait mal / C’est parti pour l’aventure) qui sont autant d’étapes d’un récit qui relate avec entrain comment deux enfants parviennent à contourner les obstacles posés par leur différence.
Parce qu’entrer en communication et tisser des liens avec Camille n’est pas une mince affaire. Au début, Camille ne répond pas. Il est silencieux, distant. Il n’a pas l’air de vouloir jouer. Alors Lila hésite à le laisser tranquille. Mais Doudou l’encourage à persister.
Camille est autiste. C’est un terme énigmatique, qui n’aide pas forcément Lila dans ses tentatives - même si apprendre des nouveaux mots c’est quand même chouette ! Par contre, grâce à l’observation et surtout grâce au jeu, Lila commence à comprendre son camarade : ses sensibilités, son besoin de structure, ses façons de communiquer en-dehors du langage verbal. À partir de ce moment-là, leur amitié peut se déployer et l’aventure continuer à toutes les récrés !
Pour prolonger le spectacle, nous avons imaginé des ateliers adaptés aux enfants de maternelle. Au sein de la Compagnie, Anaëlle Rosich (scénographe/plasticienne) et Elsa Cecchini (dramaturge/interprète) coordonnent ensemble le pôle Petite enfance en partageant avec l’ensemble de l’équipe leur expérience de ce public.
Pour en savoir plus, téléchargez le dossier ci-dessus ou écrivez-nous.
